La socialización de las actitudes hacia la desigualdad y meritocracia en la etapa escolar en chile.

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Author

Carrasco, Kevin; García-Castro, Juan Diego & Castillo, Juan Carlos

Published

January 1, 2024

Abstract
En la última década, una serie de investigaciones han generadoevidencia de las diferencias existentes entre las actitudes hacia ladesigualdad y la desigualdad objetiva (Osberg y Smeeding, 2006;Castillo, 2012a; García-Castro, García-Sánchez, et al., 2022). Laevaluación de la desigualdad se refiere al grado en que las perso-nas perciben la distribución desigual de riqueza, ingresos y otrosrecursos socioeconómicos dentro de una sociedad. Estas dife-rencias muchas veces se producen por acceso diferencial a infor-mación, pero también están asociadas a factores como valora-ciones, creencias y percepciones sobre la sociedad que podríanminimizar o aumentar los niveles de desigualdad económicapercibida. (PDF) La socialización de las actitudes hacia la desigualdad y meritocracia en la etapa escolar en Chile. Available from: https://www.researchgate.net/publication/385132484_La_socializacion_de_las_actitudes_hacia_la_desigualdad_y_meritocracia_en_la_etapa_escolar_en_Chile#fullTextFileContent .
How to cite this work

Carrasco, Kevin; García-Castro, Juan Diego & Castillo, Juan Carlos (2024). La socialización de las actitudes hacia la desigualdad y meritocracia en la etapa escolar en chile.. America Latina desigual. Preguntas, enfoques y tendencias actuales 205–234 . ISBN: 978-607-03-1387-5